Говорять, чужі листи читати не можна. А на уроці у 10 класі учні зуміли познайомитись з одним листом через сприйняття героїв твору Івана Франка «Сойчине крило».

На уроці учні творчо осмислили морально-етичний пафос твору; неоднозначність образів. Удосконалювали навички роботи над змістом новели, досліджували.

А найбільше формували вміння висловлювати власні думки; виявляли власні життєві пріоритети: Кохання – як вода – пливке та бистре, рве, грає, пестить, затягає й топить

                                                                                                                                                                                                                                                                   (Леся Українка)

                                                                                                              «Чи може кохання повернути людину до життя» - таке проблемне питання школярі вирішували протягом уроку.

                                                                                                              Сперечались, доводили, відкривали свої душі на суд інших. І доходили особистих висновків – кожен художній твір вчить жити.